Soal MANSOSKUL No.86 - Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 01

Navigasi Soal 86 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 01 86 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 01 MANSOSKUL Budi Pekerti dan Karakter

86. Seorang siswa tidak pernah menyapa penjaga asrama yang sudah lanjut usia dan menganggapnya tidak penting. Pembinaan nilai Xiao dan Li yang paling tepat adalah...

Menghukum siswa dengan tugas tambahan di depan penjaga, sehingga rasa malu dianggap cara terbaik menumbuhkan hormat

Membimbing siswa menghormati orang yang lebih tua tanpa memandang kedudukan, memberi teladan menyapa, dan mengenal jasanya

Membiarkan karena penjaga asrama hanya pekerja, sehingga penghormatan hanya perlu diberikan kepada guru dan pimpinan sekolah

Meminta penjaga menegur sendiri siswa itu, sehingga guru tidak perlu membimbing siswa dalam urusan sopan santun

Menyuruh siswa menyapa dengan kata-kata hafalan saja, sehingga kesopanan dianggap cukup berupa ucapan tanpa sikap hormat yang tulus

Jawaban: B

Pembahasan: Xiao dan Li menuntut hormat kepada orang yang lebih tua tanpa memandang kedudukan. Teladan dan pengenalan jasa lebih menumbuhkan hormat daripada hafalan atau hukuman.

Sebelumnya Selanjutnya