Soal MANSOSKUL No.6 - Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 01

Navigasi Soal 6 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 01 6 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 01 MANSOSKUL Budi Pekerti dan Karakter

6. Saat makan bersama di asrama, seorang siswa langsung makan sebelum guru dan teman yang lebih tua tiba, dan tidak mengucapkan terima kasih. Pembinaan adab yang paling tepat berdasarkan Li adalah...

Menjelaskan bahwa Li menumbuhkan hormat dan syukur lewat tata krama, membiasakan menunggu dan berterima kasih, dan memberi teladan

Menegur keras di depan semua penghuni asrama, sehingga siswa belajar tata krama karena takut dipermalukan setiap kali makan

Membiarkan perilaku itu karena makan adalah urusan pribadi, sehingga tata krama tidak termasuk hal yang perlu dibina di asrama

Melarang siswa makan bersama sampai berubah, sehingga siswa belajar tata krama dengan cara menjauh dari kegiatan bersama

Mewajibkan siswa menghafal aturan makan tertulis, sehingga pengetahuan tentang aturan dianggap cukup untuk mengubah kebiasaannya

Jawaban: A

Pembahasan: Li menumbuhkan hormat dan syukur melalui tata krama. Pembinaan efektif lewat penjelasan, pembiasaan, dan teladan, bukan hukuman memalukan atau pembiaran.

Sebelumnya Selanjutnya