Soal MANSOSKUL No.25 - Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 01

Navigasi Soal 25 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 01 25 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 01 MANSOSKUL Pedagogik Pendidikan Agama Konghucu

25. Program kegiatan remaja Litang selama satu semester tidak meningkatkan keterlibatan siswa. Langkah evaluasi yang paling tepat adalah...

Mengganti pembina dengan orang lain yang lebih senior tanpa meninjau apakah metode dan isi program sudah sesuai kebutuhan siswa

Mengumpulkan data kehadiran, keterlibatan, metode, dan masukan siswa serta pembina, lalu menyusun perbaikan program

Menyimpulkan siswa kurang bersungguh-sungguh dan mempertahankan program tanpa perubahan, sebab rancangannya dianggap sudah sempurna

Menambah jumlah kegiatan setiap pekan agar keterlibatan cepat meningkat, tanpa memeriksa apakah kegiatan sebelumnya berdampak

Menghentikan program karena dianggap gagal dan menggantinya dengan kegiatan lain tanpa meneliti penyebab ketidakberhasilannya

Jawaban: B

Pembahasan: Evaluasi program yang baik memakai data kehadiran, keterlibatan, metode, dan masukan pihak terkait untuk menemukan penyebab sebelum memperbaiki rancangan program.

Sebelumnya Selanjutnya