Soal SKB No.43 - SKB Guru Kelas TK/PAUD 02 | SoalCAT

ℹ️

Navigasi Soal 43 / 100 SKB

▼

SKB Guru Kelas TK/PAUD 02 43 / 100

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

SKB

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Login untuk ikuti tryout lengkap dengan timer, simpan jawaban, dan lihat skor akhir Anda.

Masuk dengan Google — Gratis

SKB Guru Kelas TK/PAUD 02 SKB Kompetensi Profesional

43. Dalam menyusun kegiatan calistung (baca-tulis-hitung) permulaan, guru PAUD perlu memperhatikan kesiapan (readiness) anak, bukan sekadar usia kronologis. Indikator kesiapan yang paling relevan untuk menulis permulaan adalah...

a

Usia kronologis semata tanpa mempertimbangkan kematangan motorik atau kognitif

b

Kemampuan menghafal alfabet secara berurutan tanpa pemahaman bentuk huruf

c

Kematangan motorik halus (genggaman tripod, koordinasi mata-tangan) dan kemampuan mengenali bentuk/simbol dasar

d

Perbandingan dengan kemampuan menulis anak-anak lain di kelas yang sama

e

Tekanan dari orang tua agar anak segera bisa menulis

Jawaban: C

Pembahasan: Kesiapan menulis permulaan idealnya dinilai dari kematangan motorik halus dan kemampuan pengenalan bentuk/simbol, bukan sekadar usia kronologis atau tekanan eksternal yang mengabaikan variasi kesiapan individual anak.

Sebelumnya Selanjutnya

Memuat halaman...