Soal SKB No.25 - SKB Guru Kelas TK/PAUD 02 | SoalCAT

ℹ️

Navigasi Soal 25 / 100 SKB

▼

SKB Guru Kelas TK/PAUD 02 25 / 100

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

SKB

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Login untuk ikuti tryout lengkap dengan timer, simpan jawaban, dan lihat skor akhir Anda.

Masuk dengan Google — Gratis

SKB Guru Kelas TK/PAUD 02 SKB Pedagogi

25. Guru merancang kegiatan menulis nama sendiri, namun sebagian anak di kelas belum menguasai pengenalan huruf sama sekali, sementara sebagian lain sudah lancar menulis. Strategi pengelolaan kelas paling tepat adalah...

a

Memaksa seluruh anak menulis mandiri tanpa mempertimbangkan kesiapan individual

b

Membagi kegiatan berjenjang sesuai kesiapan masing-masing anak (mengenal huruf, menjiplak, menulis mandiri) dalam satu tema yang sama

c

Hanya melayani anak yang sudah lancar menulis dan mengabaikan yang belum siap

d

Menunda kegiatan menulis untuk seluruh kelas hingga semua anak mengenal huruf

e

Memberikan tugas yang identik tanpa penyesuaian tingkat kesulitan sama sekali

Jawaban: B

Pembahasan: Kesiapan menulis bervariasi antar anak usia dini — pembelajaran berjenjang dalam tema yang sama memungkinkan setiap anak berpartisipasi sesuai tahap perkembangannya tanpa memaksakan standar yang seragam.

Sebelumnya Selanjutnya

Memuat halaman...