Soal MANSOSKUL No.82 - Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 04

Navigasi Soal 82 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 04 82 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

Terkunci

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 04 MANSOSKUL Numerasi Matematika Dasar

memindahkan tanggung jawab sepenuhnya ke pihak lain saat menangani strategi penjumlahan dan pengurangan bertahap

mengandalkan hukuman atau tekanan tanpa perbaikan strategi pada strategi penjumlahan dan pengurangan bertahap

menggunakan data belajar untuk memilih strategi diferensiasi dan tindak lanjut pada strategi penjumlahan dan pengurangan bertahap

langsung memberi tugas tambahan tanpa memeriksa kebutuhan siswa pada strategi penjumlahan dan pengurangan bertahap

mengabaikan data belajar dan tetap memakai pola lama pada strategi penjumlahan dan pengurangan bertahap

Jawaban: C

Pembahasan: Kasus menjaga mutu belajar menuntut strategi konkret, contoh yang dekat dengan pengalaman siswa, dan pemantauan hasil belajar.