Soal MANSOSKUL No.22 - Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 04

Navigasi Soal 22 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 04 22 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

Terkunci

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 04 MANSOSKUL Literasi Bahasa Indonesia

22. Dalam rapat tindak lanjut kelas, guru perlu menjelaskan perbaikan pembelajaran pada membaca nyaring bermakna. Tindakan yang paling sesuai berdasarkan bukti belajar ialah ...

memindahkan tanggung jawab sepenuhnya ke pihak lain saat menangani membaca nyaring bermakna

membangun pemahaman melalui demonstrasi, latihan terarah, dan umpan balik spesifik tentang membaca nyaring bermakna

mengandalkan hukuman atau tekanan tanpa perbaikan strategi pada membaca nyaring bermakna

mengabaikan data belajar dan tetap memakai pola lama pada membaca nyaring bermakna

menyamakan tugas untuk semua siswa tanpa dukungan tambahan pada membaca nyaring bermakna

Jawaban: B

Pembahasan: Kasus Dalam rapat tindak lanjut kelas, guru perlu menjelaskan perbaikan pembelajaran pada membaca nya menuntut strategi konkret, contoh yang dekat dengan pengalaman siswa, dan pemantauan hasil belajar.

Sebelumnya Selanjutnya