Soal MANSOSKUL No.17 - Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 04

Navigasi Soal 17 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 04 17 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

Terkunci

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 04 MANSOSKUL Asesmen dan Diferensiasi

17. Dalam telaah diagnostik Sekolah Rakyat, guru menemukan variasi kebutuhan belajar kelas dasar pada tindak lanjut hasil asesmen formatif. Keputusan pembelajaran paling tepat adalah ...

menyamakan tugas untuk semua siswa tanpa dukungan tambahan pada tindak lanjut hasil asesmen formatif

langsung memberi tugas tambahan tanpa memeriksa kebutuhan siswa pada tindak lanjut hasil asesmen formatif

memindahkan tanggung jawab sepenuhnya ke pihak lain saat menangani tindak lanjut hasil asesmen formatif

mengabaikan data belajar dan tetap memakai pola lama pada tindak lanjut hasil asesmen formatif

menganalisis kebutuhan awal, menata dukungan bertingkat, dan memantau bukti perkembangan pada tindak lanjut hasil asesmen formatif

Jawaban: E

Pembahasan: Kasus Dalam telaah diagnostik Sekolah Rakyat, guru menemukan variasi kebutuhan belajar kelas dasar pa menuntut strategi konkret, contoh yang dekat dengan pengalaman siswa, dan pemantauan hasil belajar.

Sebelumnya Selanjutnya