Soal SKB No.53 - SKB Guru Pendidikan Agama Islam 02

Guru merancang alur tujuan pembelajaran (ATP) yang tetap merujuk capaian pembelajaran (CP) nasional namun disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan siswa setempat

Guru mengabaikan capaian pembelajaran nasional dan merancang kurikulum sepenuhnya sendiri

Guru harus mengikuti materi yang identik persis dengan sekolah lain tanpa penyesuaian

Otonomi kurikulum berarti tidak perlu ada capaian pembelajaran yang terukur

Sekolah dibebaskan sepenuhnya dari pedoman pusat tanpa batasan apa pun

Jawaban: A

Pembahasan: Otonomi Kurikulum Merdeka memberi keleluasaan guru merancang alur pembelajaran kontekstual, namun tetap harus merujuk pada capaian pembelajaran nasional sebagai acuan, bukan kebebasan tanpa batas.

Sebelumnya Selanjutnya