Soal SKB No.16 - SKB Guru Pendidikan Agama Islam 02

Merancang proyek lintas mata pelajaran yang mengangkat nilai-nilai keagamaan universal (kejujuran, gotong royong, kepedulian sosial) sesuai tema profil pelajar Pancasila

Menolak keterlibatan PAI dalam proyek karena dianggap bukan tanggung jawabnya

Memaksakan simbol keagamaan tertentu dalam seluruh elemen proyek lintas agama

Mengganti seluruh tujuan proyek dengan tujuan hafalan keagamaan semata

Menjadikan proyek profil pelajar Pancasila sepenuhnya terpisah dari materi PAI

Jawaban: A

Pembahasan: Nilai-nilai keagamaan universal seperti kejujuran dan gotong royong dapat diintegrasikan secara inklusif ke proyek profil pelajar Pancasila tanpa memaksakan simbol yang eksklusif pada satu agama.

Sebelumnya Selanjutnya