Soal MANSOSKUL No.22 - Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 03

Navigasi Soal 22 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 03 22 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

Terkunci

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Kelas SD 03 MANSOSKUL Numerasi Matematika Dasar

22. Guru kelas menyusun perbaikan pembelajaran untuk operasi hitung campuran sederhana setelah melihat bukti belajar yang belum merata. Langkah terbaik adalah ...

langsung memberi tugas tambahan tanpa memeriksa kebutuhan siswa

mengintegrasikan contoh nyata, diskusi kecil, dan latihan mandiri terpantau untuk operasi hitung campuran sederhana

mengulang ceramah yang sama agar semua siswa menyesuaikan sendiri

menunda tindak lanjut sampai ujian akhir selesai

meminta siswa cepat membantu semua temannya tanpa arahan guru

Jawaban: B

Pembahasan: Kasus operasi hitung campuran sederhana menuntut strategi konkret, contoh yang dekat dengan pengalaman siswa, dan pemantauan hasil belajar.

Sebelumnya Selanjutnya