Navigasi
Soal 140 / 145
MANSOSKUL
▼
Penata Layanan Operasional (Wali Asuh) 02 140 / 145
Terkunci
🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal
Login untuk ikuti tryout lengkap dengan timer, simpan jawaban, dan lihat skor akhir Anda.
Masuk dengan Google — Gratis
Penata Layanan Operasional (Wali Asuh) 02
MANSOSKUL
Wawancara
140. Jika pewawancara menanyakan cara menjaga kerahasiaan data dan martabat peserta didik, jawaban paling profesional adalah
Kunci Poin:
| Opsi | Jawaban | Poin |
|---|---|---|
| A | Pada isu cara menjaga kerahasiaan data dan martabat peserta didik, menunggu anak bercerita sendiri tanpa membangun rasa aman | 1 |
| B | Untuk isu cara menjaga kerahasiaan data dan martabat peserta didik, memberi dukungan awal dan menyampaikan kondisi anak kepada pihak yang berwenang | 3 |
| C | Pada isu cara menjaga kerahasiaan data dan martabat peserta didik, mempermalukan anak atau menyebarkan masalah pribadinya | 0 |
| D | Untuk isu cara menjaga kerahasiaan data dan martabat peserta didik, mendengarkan anak secara aman, memahami kebutuhan emosionalnya, berkoordinasi sesuai prosedur, dan memantau perubahan perilaku | 4 |
| E | Pada isu cara menjaga kerahasiaan data dan martabat peserta didik, menenangkan anak sesaat tetapi belum menyiapkan tindak lanjut yang jelas | 2 |
Pembahasan: Pada situasi cara menjaga kerahasiaan data dan martabat peserta didik, wali asuh perlu menjaga dasar tindakan, koordinasi, dan bukti kerja. Pendampingan anak harus menjaga martabat, rasa aman, kerahasiaan, dan kesinambungan dukungan.