Soal MANSOSKUL No.86 - Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 02

Navigasi Soal 86 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 02 86 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 02 MANSOSKUL Pedagogik Pendidikan Agama Konghucu

86. Dalam diskusi tentang Shu, hanya beberapa siswa yang aktif sementara lainnya diam. Strategi think-pair-share yang paling tepat adalah...

Meminta semua siswa menulis jawaban yang sama dari buku, lalu menutup diskusi tanpa pertukaran pendapat

Memberi waktu berpikir sendiri, berdiskusi berpasangan, lalu membagikan hasil kepada kelas sehingga semua terlibat

Meminta siswa yang paling pandai menjawab untuk seluruh kelas, lalu melanjutkan materi tanpa melibatkan yang lain

Menyuruh siswa yang diam keluar kelas, lalu melanjutkan diskusi hanya dengan siswa yang aktif berbicara

Langsung membuka diskusi besar tanpa persiapan, lalu menunjuk siswa secara acak untuk menjawab di depan umum

Jawaban: B

Pembahasan: Think-pair-share memberi waktu berpikir mandiri, diskusi berpasangan, lalu berbagi ke kelas, sehingga semua siswa terlibat sebelum diskusi besar.

Sebelumnya Selanjutnya