Soal MANSOSKUL No.29 - Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 02

Navigasi Soal 29 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 02 29 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Konghucu dan Budi Pekerti 02 MANSOSKUL Kitab Si Shu

29. Seorang siswa ingin mendapat hasil instan dalam semalam dan frustrasi ketika tidak berhasil. Gambaran tahapan hidup dalam Lun Yu 2:4 yang paling tepat untuk menenangkannya adalah...

Kongzi menggambarkan hidup sebagai rangkaian kegagalan tanpa kemajuan, sehingga usaha belajar tidak pernah membuahkan hasil

Kongzi menggambarkan semua kemampuan sudah dimiliki sejak muda, sehingga kematangan tidak memerlukan proses panjang

Kongzi menggambarkan kematangan hanya diperoleh melalui jabatan tinggi, sehingga orang tanpa jabatan tidak akan matang

Kongzi menggambarkan perkembangan bertahap dari bertekad belajar pada usia lima belas hingga matang, sehingga butuh waktu

Kongzi menggambarkan hasil instan sebagai ciri orang bijak, sehingga siswa perlu mengejar hasil secepat mungkin

Jawaban: D

Pembahasan: Lun Yu 2:4 melukiskan perkembangan bertahap Kongzi dari bertekad belajar hingga mengikuti hati tanpa melanggar aturan. Kematangan membutuhkan waktu dan proses.

Sebelumnya Selanjutnya