Navigasi
Soal 122 / 125
MANSOSKUL
▼
Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 05 122 / 125
SKT
🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal
Login untuk ikuti tryout lengkap dengan timer, simpan jawaban, dan lihat skor akhir Anda.
Masuk dengan Google — Gratis
Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 05
MANSOSKUL
Wawancara SKT - Manajemen Kasus
122. Ketertinggalan akademik cukup besar dialami seorang siswa setelah tiga minggu mengungsi akibat bencana banjir yang melanda desanya.
Kunci Poin:
| Opsi | Jawaban | Poin |
|---|---|---|
| A | Membiarkannya mengejar sendiri tanpa pendampingan tambahan | 0 |
| B | Menyusun rencana pendampingan namun tidak memantau perkembangannya lebih lanjut | 3 |
| C | Memberi tugas tambahan secara umum tanpa menyesuaikan dengan kesenjangan spesifiknya meski hasilnya belum tentu langsung terlihat | 2 |
| D | Menyusun rencana pendampingan bertahap yang disesuaikan dengan kesenjangan spesifiknya | 4 |
| E | Menurunkan standar penilaian khusus untuknya tanpa rencana pendampingan yang jelas | 1 |
Pembahasan: Menyusun rencana pendampingan yang disesuaikan dengan kesenjangan spesifik siswa menangani akar masalah ketertinggalan secara terarah dan berkelanjutan.