Sebagian besar siswa di kelas... - Soal SKT No.114

Opsi	Jawaban	Poin
A	Menambah jam belajar tambahan tanpa mengubah metode penyampaian	1
B	Mengganti metode secara drastis tanpa mempertimbangkan kesiapan siswa terhadap perubahan	2
C	Mencoba metode alternatif hanya sesekali tanpa konsistensi lebih lanjut	3
D	Tetap memakai penjelasan angka semata karena dianggap paling efisien untuk konsep pecahan walau ada risiko kecil yang harus diterima	0
E	Mengeksplorasi metode belajar alternatif seperti potongan buah atau kertas lipat untuk visualisasi	4

Pembahasan: Mengeksplorasi metode alternatif yang lebih konkret menjawab kesulitan nyata siswa terhadap penjelasan abstrak, bukan sekadar menambah durasi atau mengubah tanpa pertimbangan.

Sebelumnya Selanjutnya

Paket soal lain di kategori ini

Lanjut latihan dengan paket lain yang sejenis.

Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 01

Seleksi Kompetensi Tambahan

125 soal · 110 menit

Lihat Bank Soal

Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 02

Seleksi Kompetensi Tambahan

125 soal · 110 menit

Lihat Bank Soal

Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 03

Seleksi Kompetensi Tambahan

125 soal · 110 menit

Lihat Bank Soal

Soal lain yang bisa kamu coba

Pilihan acak dari kategori yang sama.

Kategori terkait

Paket dari kategori yang masih satu rumpun.

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Buddha dan Budi Pekerti 01

Teknis, Manajerial, Sosial Kultural Agama Buddha

145 soal · 130 menit

Lihat Bank Soal

Mungkin kamu juga tertarik

Tes Koran Kraepelin

Tes Koran (Pauli/Kraepelin)

30 soal · 30 menit

Lihat Bank Soal

Matematika STIS - Paket 01

Seleksi Lanjutan Sekolah Kedinasan STIS

40 soal · 95 menit

Lihat Bank Soal

TryOut SKD 31

Seleksi Kompetensi Dasar

110 soal · 100 menit

Lihat Bank Soal