Navigasi
Soal 112 / 125
MANSOSKUL
▼
Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 05 112 / 125
SKT
🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal
Login untuk ikuti tryout lengkap dengan timer, simpan jawaban, dan lihat skor akhir Anda.
Masuk dengan Google — Gratis
Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 05
MANSOSKUL
Wawancara SKT - Pemahaman Perspektif Peserta Didik
112. Saat proyek kelompok pembuatan majalah dinding, hanya beberapa siswa yang selalu mengerjakan bagian menulis sementara yang lain cenderung pasif menunggu instruksi.
Kunci Poin:
| Opsi | Jawaban | Poin |
|---|---|---|
| A | Menanyakan pendapat siswa yang pasif sesekali tanpa mengubah struktur proyek | 2 |
| B | Menegur siswa yang pasif agar lebih aktif tanpa mekanisme pembagian peran baru | 1 |
| C | Membagi kelompok ulang tanpa mengubah cara pembagian peran itu sendiri | 3 |
| D | Merancang pembagian peran proyek yang memastikan setiap anggota punya tanggung jawab konkret | 4 |
| E | Membiarkan dinamika ini berlanjut karena hasil proyek tetap selesai dengan baik walau prosesnya memakan waktu lebih lama | 0 |
Pembahasan: Merancang pembagian peran yang memastikan tanggung jawab merata secara struktural lebih efektif melibatkan siswa pasif dibanding sekadar menegur atau membiarkan.