Navigasi
Soal 114 / 125
MANSOSKUL
▼
Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 01 114 / 125
SKT
Terkunci
🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal
Login untuk ikuti tryout lengkap dengan timer, simpan jawaban, dan lihat skor akhir Anda.
Masuk dengan Google — Gratis
Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 01
MANSOSKUL
Wawancara SKT - Pemahaman Perspektif Peserta Didik
114. Sebagian besar siswa di kelas kesulitan memahami materi matematika dengan metode ceramah, terlihat dari banyaknya nilai rendah di ulangan terakhir. Langkah paling tepat?
Kunci Poin:
| Opsi | Jawaban | Poin |
|---|---|---|
| A | Mengulang materi yang sama dengan kecepatan lebih lambat agar siswa lebih mudah mengikuti. | 2 |
| B | Memberikan latihan soal tambahan sebagai pekerjaan rumah tanpa mengubah cara mengajar di kelas. | 1 |
| C | Mengevaluasi metode mengajar, lalu mencoba pendekatan lain seperti contoh konkret yang lebih sesuai gaya belajar siswa. | 4 |
| D | Menjelaskan kembali materi yang sama dan berharap siswa lebih fokus pada pertemuan berikutnya. | 0 |
| E | Melanjutkan ke materi berikutnya sesuai jadwal karena kurikulum harus tetap terkejar. | 3 |
Pembahasan: Menyesuaikan strategi mengajar berdasarkan kebutuhan nyata siswa, bukan sekadar mengulang cara yang sama, mencerminkan pemahaman terhadap kebutuhan belajar peserta didik.