Soal MANSOSKUL No.51 - Guru Ahli Pertama - Guru Agama Islam dan Budi Pekerti 02

Navigasi Soal 51 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Islam dan Budi Pekerti 02 51 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Islam dan Budi Pekerti 02 MANSOSKUL Budi Pekerti dan Karakter

51. Seorang siswa sering terlambat shalat berjamaah karena menunda-nunda persiapan. Pendekatan guru yang paling tepat untuk menumbuhkan disiplin waktu adalah...

Menyindirnya di depan teman-teman sebagai siswa yang tidak peduli waktu agar ia malu dan berubah dengan cepat

Membantu siswa menyusun rutinitas dan pengingat sederhana, memberi umpan balik, serta konsekuensi yang mendidik

Memberi sanksi berat setiap keterlambatan agar rasa takut membuatnya lebih cepat bersiap pada hari-hari berikutnya

Mengganti jadwal shalat berjamaah mengikuti kebiasaan siswa agar tidak ada lagi siswa yang terlambat di asrama

Membiarkannya karena keterlambatan adalah kebiasaan pribadi yang akan berubah dengan sendirinya setelah dewasa

Jawaban: B

Pembahasan: Disiplin waktu dibangun dengan rutinitas, pengingat, umpan balik, dan konsekuensi yang mendidik. Sanksi berat, sindiran, pembiaran, atau mengubah jadwal tidak membentuk kebiasaan.

Sebelumnya Selanjutnya