Soal MANSOSKUL No.15 - Guru Ahli Pertama - Guru Agama Islam dan Budi Pekerti 02

Navigasi Soal 15 / 145 MANSOSKUL

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Islam dan Budi Pekerti 02 15 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Islam dan Budi Pekerti 02 MANSOSKUL Pedagogik PAI

15. Guru membagi siswa ke dalam kelompok asal, lalu setiap anggota mempelajari satu tokoh Khulafaur Rasyidin di kelompok ahli sebelum kembali mengajarkannya kepada kelompok asal. Model pembelajaran ini adalah...

Pembelajaran individual terprogram, yang menuntut setiap siswa mengerjakan modul sendiri tanpa interaksi dengan temannya

Kooperatif tipe jigsaw, yang menumbuhkan ketergantungan positif karena tiap anggota bertanggung jawab atas satu bagian

Diskusi panel, yang mengharuskan sebagian siswa tampil sebagai pembicara sementara siswa lain hanya mendengarkan

Pembelajaran berbasis masalah, yang dimulai dari soal nyata tanpa pembagian materi kepada anggota kelompok ahli

Pembelajaran langsung, yang menempatkan guru sebagai satu-satunya sumber informasi dan siswa sebagai penerima pasif

Jawaban: B

Pembahasan: Pembagian kelompok asal dan kelompok ahli, lalu mengajarkan bagian materi kepada teman, adalah ciri jigsaw. Setiap anggota memegang tanggung jawab yang membuat kelompok saling bergantung.

Sebelumnya Selanjutnya