Soal SKT No.19 - Seleksi Kompetensi Tambahan Tendik (Wali Asrama) - Paket 03

Navigasi Soal 19 / 75 POIN

▼

Seleksi Kompetensi Tambahan Tendik (Wali Asrama) - Paket 03 19 / 75

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

SKT

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Seleksi Kompetensi Tambahan Tendik (Wali Asrama) - Paket 03 POIN Potensi Mengarahkan Orang Lain

19. Kelompok peserta didik sering berselisih soal siapa yang jadi juru bicara saat presentasi hasil kegiatan luar jam pelajaran, membuat persiapan sering terhambat. Sikap paling tepat?

Melarang kegiatan presentasi yang memicu perselisihan sampai anak-anak lebih dewasa

Mengajarkan sistem giliran menjadi juru bicara yang jelas

Membiarkan anak-anak menyelesaikan sendiri perselisihan itu tanpa arahan apa pun

Menunjuk satu anak sebagai juru bicara tetap agar tidak ada perselisihan lagi ke depannya

Memilih juru bicara berdasarkan siapa yang paling menurut kepada wali asrama

Jawaban:

Pembahasan: Sistem giliran yang jelas memberi setiap anak kesempatan belajar tampil secara adil dan terarah, dibanding menetapkan satu juru bicara tetap atau membiarkan konflik terus berulang.

Sebelumnya Selanjutnya