Soal SKT No.11 - Seleksi Kompetensi Tambahan Tendik (Wali Asrama) - Paket 03

Navigasi Soal 11 / 75 POIN

▼

Seleksi Kompetensi Tambahan Tendik (Wali Asrama) - Paket 03 11 / 75

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

SKT

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Seleksi Kompetensi Tambahan Tendik (Wali Asrama) - Paket 03 POIN Empati

11. Seorang peserta didik yang biasanya rapi mulai terlihat lusuh dan sering terlambat mengikuti activity daily living pagi. Respons paling tepat?

Membandingkan anak tersebut dengan peserta didik lain yang lebih rapi agar termotivasi

Mengajak bicara santai di luar konteks kedisiplinan untuk memahami kemungkinan masalah pribadi sebelum menegur soal kerapian

Melaporkan perubahan itu ke sekolah tanpa berbicara dulu dengan anak yang bersangkutan

Langsung menegur soal kerapian dan meminta anak segera memperbaiki diri

Membiarkan situasi berjalan karena dianggap fase yang akan berlalu dengan sendirinya

Jawaban:

Pembahasan: Menggali kemungkinan masalah pribadi lebih dulu membantu menemukan akar penyebab sebelum menilai dari sisi kerapian saja, dibanding menegur langsung atau membiarkan tanpa penelusuran.

Sebelumnya Selanjutnya