Seorang siswa yang sama kembali... - Soal SKT No.125

Opsi	Jawaban	Poin
A	Meninjau ulang akar masalah secara lebih mendalam dan menyusun rencana intervensi yang berbeda	4
B	Meninjau ulang masalahnya namun tetap memakai rencana intervensi yang sama seperti sebelumnya meski hasilnya belum tentu langsung terlihat	2
C	Memberikan sanksi yang sama seperti sebelumnya tanpa meninjau ulang penyebabnya	1
D	Melibatkan orang tua tanpa meninjau ulang akar masalah yang mendasarinya	3
E	Menganggapnya kasus yang tidak bisa diperbaiki lagi	0

Pembahasan: Meninjau ulang akar masalah secara mendalam dan menyusun intervensi baru menunjukkan manajemen kasus yang responsif terhadap pola berulang, bukan pengulangan langkah yang sudah terbukti kurang efektif.

Sebelumnya

Paket soal lain di kategori ini

Lanjut latihan dengan paket lain yang sejenis.

Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 01

Seleksi Kompetensi Tambahan

125 soal · 110 menit

Lihat Bank Soal

Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 02

Seleksi Kompetensi Tambahan

125 soal · 110 menit

Lihat Bank Soal

Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 03

Seleksi Kompetensi Tambahan

125 soal · 110 menit

Lihat Bank Soal

Soal lain yang bisa kamu coba

Pilihan acak dari kategori yang sama.

Kategori terkait

Paket dari kategori yang masih satu rumpun.

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Buddha dan Budi Pekerti 01

Teknis, Manajerial, Sosial Kultural Agama Buddha

145 soal · 130 menit

Lihat Bank Soal

Mungkin kamu juga tertarik

Spelling Bee Grup D (SMP) - Paket 16

Spelling Bee

50 soal · 70 menit

Lihat Bank Soal

Matematika STIS - Paket 01

Seleksi Lanjutan Sekolah Kedinasan STIS

40 soal · 95 menit

Lihat Bank Soal

Tes Koran Kraepelin

Tes Koran (Pauli/Kraepelin)

30 soal · 30 menit

Lihat Bank Soal