Ketertinggalan akademik yang... - Soal SKT No.122

Opsi	Jawaban	Poin
A	Membiarkannya mengejar sendiri tanpa pendampingan tambahan	0
B	Menyusun rencana pendampingan namun tidak memantau perkembangannya lebih lanjut	3
C	Memberi tugas tambahan secara umum tanpa menyesuaikan dengan kesenjangan spesifiknya walau ada risiko kecil yang harus diterima	2
D	Menyusun rencana pendampingan bertahap yang disesuaikan dengan kesenjangan spesifiknya	4
E	Menurunkan standar penilaian khusus untuknya tanpa rencana pendampingan yang jelas	1

Pembahasan: Menyusun rencana pendampingan yang disesuaikan dengan kesenjangan spesifik siswa menangani akar masalah ketertinggalan secara terarah dan berkelanjutan.

Sebelumnya Selanjutnya

Paket soal lain di kategori ini

Lanjut latihan dengan paket lain yang sejenis.

Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 01

Seleksi Kompetensi Tambahan

125 soal · 110 menit

Lihat Bank Soal

Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 02

Seleksi Kompetensi Tambahan

125 soal · 110 menit

Lihat Bank Soal

Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 03

Seleksi Kompetensi Tambahan

125 soal · 110 menit

Lihat Bank Soal

Soal lain yang bisa kamu coba

Pilihan acak dari kategori yang sama.

Kategori terkait

Paket dari kategori yang masih satu rumpun.

Guru Ahli Pertama - Guru Agama Buddha dan Budi Pekerti 01

Teknis, Manajerial, Sosial Kultural Agama Buddha

145 soal · 130 menit

Lihat Bank Soal

Mungkin kamu juga tertarik

Spelling Bee Grup D (SMP) - Paket 16

Spelling Bee

50 soal · 70 menit

Lihat Bank Soal

Matematika STIS - Paket 01

Seleksi Lanjutan Sekolah Kedinasan STIS

40 soal · 95 menit

Lihat Bank Soal

TryOut SKD 31

Seleksi Kompetensi Dasar

110 soal · 100 menit

Lihat Bank Soal