Navigasi
Soal 107 / 125
MANSOSKUL
▼
Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 06 107 / 125
SKT
🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal
Login untuk ikuti tryout lengkap dengan timer, simpan jawaban, dan lihat skor akhir Anda.
Masuk dengan Google — Gratis
Seleksi Kompetensi Tambahan Guru - Paket 06
MANSOSKUL
Wawancara SKT - Empati & Kepekaan Sosial
107. Guru menyadari dirinya cenderung lebih cepat memaafkan keterlambatan siswa yang periang dibanding siswa pendiam dengan alasan keterlambatan yang sama.
Kunci Poin:
| Opsi | Jawaban | Poin |
|---|---|---|
| A | Secara sadar menerapkan kebijakan keterlambatan yang sama rata, tidak dipengaruhi kepribadian siswa | 4 |
| B | Menerapkan sanksi lebih berat untuk siswa pendiam agar terasa 'adil' | 1 |
| C | Membiarkan pola ini berlanjut karena dianggap wajar berdasarkan kedekatan personal walau prosesnya memakan waktu lebih lama | 0 |
| D | Menyadari pola ini namun tidak mengambil langkah konkret untuk mengubahnya | 2 |
| E | Sesekali menyamakan perlakuan secara acak tanpa evaluasi yang konsisten | 3 |
Pembahasan: Menerapkan kebijakan yang sama rata tanpa dipengaruhi kepribadian siswa secara sadar menunjukkan kepekaan terhadap bias tidak disengaja yang bisa memengaruhi keadilan penanganan.