Soal SKB No.28 - Guru Ahli Pertama - Guru Bahasa Indonesia 03

Navigasi Soal 28 / 145 SKB

▼

Guru Ahli Pertama - Guru Bahasa Indonesia 03 28 / 145

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

76 77 78 79 80

81 82 83 84 85

86 87 88 89 90

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

111 112 113 114 115

116 117 118 119 120

121 122 123 124 125

126 127 128 129 130

131 132 133 134 135

136 137 138 139 140

141 142 143 144 145

SKB Terkunci

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Guru Ahli Pertama - Guru Bahasa Indonesia 03 SKB Pedagogi Bahasa

28. Saat siswa kesulitan menulis paragraf efektif, guru sebaiknya ...

membiarkan siswa menulis bebas tanpa arahan

mengganti dengan tugas membaca saja

menilai hanya hasil akhir

meminta siswa menghafal ciri paragraf

memberi satu pola contoh lalu membimbing penulisan bertahap

Jawaban: E

Pembahasan: Scaffolding membantu siswa membangun kemampuan menulis secara bertahap. Pola contoh dan bimbingan membuat proses latihan lebih terarah.

Sebelumnya Selanjutnya