Soal SKT No.49 - Seleksi Kompetensi Tambahan Tendik (Pengelola Keuangan) - Paket 01

Navigasi Soal 49 / 75 POIN

▼

Seleksi Kompetensi Tambahan Tendik (Pengelola Keuangan) - Paket 01 49 / 75

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

51 52 53 54 55

56 57 58 59 60

61 62 63 64 65

66 67 68 69 70

71 72 73 74 75

SKT Terkunci

🔒 Anda sedang melihat pratinjau soal

Masuk dengan Google — Gratis

Seleksi Kompetensi Tambahan Tendik (Pengelola Keuangan) - Paket 01 POIN Kepribadian

49. Dua kebutuhan mendesak muncul bersamaan: renovasi kecil ruang kelas bocor dan pembelian alat belajar baru, sementara dana terbatas...

Membagi dana secara proporsional untuk kedua kebutuhan sesuai skala prioritas masing-masing

Mengusulkan kedua kebutuhan itu dibahas bersama kepala sekolah sebelum dana dicairkan

Mendahulukan pembelian alat belajar karena dianggap lebih terlihat hasilnya

Menunda kedua kebutuhan itu sampai ada tambahan dana dari sumber lain

Mengevaluasi dampak tiap kebutuhan terhadap keselamatan dan proses belajar sebelum memutuskan

Jawaban:

Pembahasan: Mengevaluasi dampak terhadap keselamatan dan proses belajar lebih dulu memastikan keputusan alokasi dana berbasis kebutuhan objektif, bukan sekadar keterlihatan hasil. Menunda keduanya sampai ada dana tambahan membiarkan risiko dari kebutuhan mendesak tetap ada.

Sebelumnya Selanjutnya